童在蓝天下，共绘新时代

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#青春有你，与绿同行

一滴水珠的轨迹，可以折射江河的奔腾，一个个项目的实践，见证了一代青年人的担当。

在湖北省生态环境厅、共青团湖北省委员会、湖北省生态环境宣传教育中心的指导和支持下，各高校团队参与的第四届湖北省“与绿同行”微公益环保创意大赛项目持续开展中。

绘本大师松居直曾说：念书给孩子听，是父母和孩子说话的最佳方式之一，亲子之间交互传递这种喜悦，孩子自然会拥有积极的人生观。团队中大部分成员都来自华中师范大学学前教育专业的“童心童绘”团队，在学习的过程中意识到绘本对于儿童心智成长的重要性，由此萌生了通过绘本能让环保的思想飞入孩子们心灵的想法。

调研、走访、创制绘本、举办活动，工作量之庞大、须考虑的细节之琐碎并没有击倒他们。当许多家长问他们什么时候举行下一场读绘本公益活动时，一股被认可被看见的感动油然而生……

前期调研

为了更好地了解武汉市家庭绘本共读的现状，团队采取了问卷发放和实地走访两种方式，切实了解家长在亲子共读中遇到的问题。他们走访了海豚绘本馆、老约翰绘本馆、绿森林绘本馆等十余家绘本馆，并对有绘本阅读需求的家庭进行了访谈，累计回收访谈材料二十余份，积累了大量的实地调研资料。

项目前期问卷编制参考了一些硕博论文的问卷设计，并与指导老师讨论、反复修改，最终定稿。同时，项目组成员确定了初步的访谈大纲，并进行预访谈，不断修改访谈提纲，正式访谈阶段共收获15份样本数据。项目组根据这些数据，确定了“童心童绘”项目的方向和活动开展的主题。

绘本创设

经历了前期调研与问卷调查后，童心童绘团队对武汉市家庭绘本共读现状有了一定程度的了解——绝大多数家长重视孩子的阅读，却缺乏相应的指导以及绘本挑选的技巧等。

于是自今年7月中旬起，结合儿童环保教育的主题，团队决定着手环保主题系列绘本的原创设计。为了保证绘本的专业性、教育性与审美性，他们还邀请了55名来自美术学院和教育学院的志愿者共同创制。由团队同意提供团队培训和资源包，志愿者在保护动植物、水资源、垃圾分类等9个环保主题下选择一个子主题进行自由创作，并按绘画：文案=3：2的比例组成小组。

提到制作绘本过程中的难点，团队表示，绘本的教育性和专业性一直是困扰他们的地方，因此他们还特意请来了教育学院的研究生学长姐指导他们，帮助校正绘本。

8月下旬，在回收的一批绘本中，他们挑选出9份优质作品，在建立的“童心童绘TX”公众号中进行线上推广，并进行了实体绘本刊印。

绘本活动来啦

精美的绘本受到了家长和孩子们一致的喜爱。9月返校后，团队积极与社区、学校联系，在华中师范大学美吉姆教育基地等地成功举办了《环环走进新能源》等环保主题绘本公益阅读活动。同时，他们还准备了绘本抽奖、创意绘画等互动，精心绘制的绘本，温馨的共读时光、有趣的互动游戏，迅速收获了很多儿童及家长的青睐，一时间好评如潮。

每次活动结束后，项目组会自行组织反思总结，提出改进建议，将项目打磨得更成熟。同时，项目建立的微信公众号“童心童绘TX”还会推送绘本阅读知识、绘本推荐、活动预告、活动实录和有声绘本服务，线上线下多点开花。